Autor: Mta. Gustavo Gauna

“El niño entonces, irá adquiriendo la  conciencia de que algo  se  determina a partir de lo que él  haga o diga y  comienza a surgir una incipiente conciencia de que existe  un tiempo importante antes  de  esto que voy a  decir.”

Ya sea porque se asuste, vea algo sorprendente, … Leer más

Autora: Mta. Alejandra Giacobone
Ejercicio Profesional de la Musicoterapéutica en Argentina
La MUSICOTERAPIA es una disciplina profesionalizada, con trayectoria académica en nuestro país desde el año 1966. Esto significa que se trata de una carrera universitaria.

Se encuentra legalmente regulada por la Ley Nacional 27.153 desde el año 2015, y cuenta … Leer más

Autor: Gustavo Gauna (“Escuchar a los niños en tiempos de la hiperactividad”, 2013, Ed. Diseño)

“Las dificultades   en   las conductas sociales muy frecuentemente, son el  resultado de vínculos   que  en sus primeras  experiencias  no han sido satisfactorios”
Es indiscutible  que con los cambios vertiginosos de los últimos tiempos, también han cambiado las maneras de … Leer más

Autor: Gustavo Gauna (“Escuchar a los niños en tiempos de la hiperactividad”, 2013, Ed. Diseño)

 “La angustia nos lleva a la impresión de un abismo en donde se desintegran las percepciones. Allí  se siente que se alejan los otros, que se desarticulan los vínculos…”
Es  muy frecuente en estos tiempos observar que hay  … Leer más

Comunicación y Lenguaje

Autor: Lic. Luciana Licastro

Una de las consultas frecuentes al abordar niños pequeños es sobre los problemas del lenguaje. Los problemas, alteraciones y/o trastornos en este punto requieren, en primera medida, de la intervención temprana de profesionales especializados en la atención de niños pequeños a los fines de prevenir … Leer más

Autor: Mta Gustavo Gauna

Desde hace varios años se viene dando con mucha insistencia el tema de aquellos niños que con una serie de síntomas específicos, son ubicados dentro del cuadro de “niños hiperactivos”.

Como terapeuta en niños desde hace más de dos décadas, deseo dedicarle éstas líneas a aquellos padres preocupados … Leer más

La relación con la música en los niños

Autor: Lic. Luciana, Licastro

Escuchar la música de un niño es estar en sintonía con sus sonidos, ritmos y melodías. Es compartir y disfrutar de una vivencia mutuamente gratificante; es dialogar y sobre todo darle un valor a esa experiencia padres-niño única e irrepetible … Leer más

Autora: Lic. Luciana Licastro, 2010

Adentrándonos en la incidencia del lenguaje sonoro en la conformación subjetiva de los niños, vamos a tomar aquellas expresiones sonoras que se hacen presentes cotidianamente en nuestra clínica musicoterapeutica. Por ejemplo, la voz de la madre, el llanto, la respiración y el grito. Consideramos … Leer más

Con frecuencia leemos que es importante “hablarle” a los bebés, que desde el principio están disponibles a la comunicación humana. Pero es importante comentar que cuando ese hablar está sobredimensionado en el lenguaje verbal, la interacción se empobrece.

Desde antes de nacer, los intercambios se sostienen en la sonoridad y la … Leer más